Proposta e Parceria
entre a AMA- Amigos do Meio Ambiente
Colégios
Empresas da Construção
Civil
A partir do Projeto
Pedagógico da Escola, que tem ações de interdisciplinaridade, a AMA – Amigos o
Meio Ambiente, realiza pesquisa sobre a
disponibilidade de espaços para intervenções artísticas que socialize o
potencial criativo, lúdico e de preservação ambiental como forma de construção
de uma cidadania ativa, a na escola, com o apoio da família,
A partir desse conceito reúne a diretoria da instituição para discutir a operacionalização de forma interdisciplinar, transversal e como exemplo multiplicador de ações eco-educativas rumo ao novo paradigma da sustentabilidade,
O projeto tem interface com
disciplinas que priorizem o ambiente como espaço de convivência e experiências
voltadas para a perspectiva de sustentabilidade prática na própria instituição.
A idéia do projeto é decorar os muro e espaços internos da instituição e /ou realizar exposição permanente de trabalhos artísticos realizados pelos alunos, com orientação, monitoria e supervisão da AMA, apoio pedagógico da escola, e fornecimento de materiais recicláveis como azulejos quebrados, estragados,, arranhados, etc) , tintas, isopor, entre outros que possam ser transformados em arte (conforme amostra em anexo ).
Potencializar o lúdico, o criativo, o social, o artístico, na perspectiva do “Lixo Zero” – que é uma Campanha desenvolvida pela AMA no sentido de potencializar o lixo como opção de fonte geradora de renda e criatividade para as comunidades carentes .
Reduzir
custos, potencializar o lixo, ajudar no saneamento da cidade e decorar, com a
estética de preservação ambiental, o lugar onde os alunos passam grande parte
do seu dia-a-dia.
1 - Identificar a equipe de
trabalho através do levantamento do número total de alunos, professores,,
orientadores e apoios, que interagirão
com a coordenação da AMA, da diretoria do Colégio Diplomata e das Empresas
doadoras do material, cuja matéria prima
será a base para a produção da
obra,
2- Dividir o total de alunos por turmas conforme regras e orientação pedagógica da escola, para fazer o calendário das atividades interdisciplinares, de formas teórica e prática, conforme horário das aulas de arte, cidadania, educação ambiental, ciëncias e outras disciplinas afins ao conceito que reforcem o paradigma da sustentabilidade, transversalidade, de forma cidadã e participativa.
3- Passar os conceitos, falar
da Campanha da AMA,, adotada pela escola, para reforçar o projeto pedagógico da instituição ,e ir a
campo produzir o material ( peças de azulejos)
que servirá de montagem para os painéis temáticos voltados para a preservação do meio ambiente
e diversificação de ações
artístico-culturais, de forma pedagógica revolucionária como prática recreativa sustentável.
Metas
imediatas
- Decoração ambiental da
instituição
- Oportunizar o potencializar
artístico dos alunos e professores
- Despertar práticas de
educação ambiental sustentávels
- Montagem de painéis em
forma de mosáicos
Ser exemplo multiplicador de
projetos edu-sustentáveis
A - Artista Ambiental – Multiplicador - hora
/aula/Aluno R$ 2,00
4 HS /Semana, 16
hs/mês x alunos -
total
- B - Coordenação
do Projeto
- Transporte
- Divulgação
- Mobilização
- Fotografias
- Sistematização dos Resultados
- Exposição na
escola das etapas dos trabalhos
para acompanhamento do inicio, meio e fim.
C - Produção do book
D–Divulgação do exemplo na mídia
(jornais do bairro,
panfletos ou jornal da escola,
internet e grande
mídia)
Outros
pontos do projeto, como o prazo de execução das atividades, serão discutidos,
pessoalmente, com a direção da instituição e membros da AMA .
Ao
inteiro dispor ,
Liliana
Peixinho – Jornalista Ambiental, voluntária e presidente da AMA
Dom
Joshé Garcez – Artista ambiental
Alen
Ebert Sampaio P. Reis – Monitor de Mobilização e Articulação
Gabriela
Barreto – Diretora de Mobilização
Soraia
Virginia – Diretora Pedagógica